A infraestrutura educacional de Pugmil recebeu um importante reforço na manhã desta segunda-feira, 21, com a inauguração, feita pelo Governador Marcelo Miranda, das obras de reforma e ampliação do Colégio Estadual Darcy Ribeiro

Por Jarbas Coutinho

As obras demandaram investimentos de R$ 1.573.875,76 e foram realizadas com recursos oriundos do Banco Mundial (BIRD), por meio Projeto de Desenvolvimento Regional Integrado e Sustentável (PDRIS), desenvolvido pelo Programa Estrada do Conhecimento (PEC). Ele ainda anunciou o retorno das atividades do Projeto Voluntário na Escola, já desenvolvido na unidade em suas gestões anteriores.

Para os alunos, a nova estrutura é uma motivação a mais para estudar. "Agora tem tudo na nossa escola, ficou linda e isso dá até mais vontade de estudar", disse a aluna Ana Carolina, de 13 anos. Klarissa Marques, de 16 anos, também compartilhou a mesma opinião. “A escola era velha e faltava muita coisa. Com essa nova estrutura, a gente fica muito mais motivada para estudar, e tenho certeza de que isso vai ajudar no nosso aprendizado", avaliou. Já o estudante Marques Vinicius apresentou uma música autoral citando as antigas instalações do Colégio, as melhorias realizadas e agradecendo ao governador.

Área construída da unidade educacional passa de 1.542,34 m² para 2.101,43 m² e, automaticamente, aumenta a capacidade de atendimento para 450 alunos
Marcelo Miranda, que estava acompanhado da primeira-dama e deputada federal Dulce Miranda, mais uma vez ressaltou o compromisso de sua gestão em ofertar uma educação de qualidade. "Essas obras vão permitir melhorar, e muito, a qualidade do ensino aqui em Pugmil; e representam o nosso compromisso com a formação de uma sociedade mais justa. Eu sempre faço questão de dizer que a educação é a estrada que nos leva ao conhecimento", pontuou, citando os investimentos de R$ 12,7 milhões na infraestrutura educacional, por meio do Programa Estrada do Conhecimento.

O governador destacou, também, o retorno do Projeto Voluntário na Escola, com ótimos resultados em suas gestões anteriores. "Essa iniciativa nos dá a dimensão da força da cooperação e da união em prol de uma educação transformadora. A comunidade tem muito a oferecer, e, com isso, fortalecemos uma cultura de solidariedade, mudando para melhor as relações no ambiente escolar", frisou.

Dulce Miranda destacou o momento especial por inaugurar uma importante obra para a cidade e o compromisso do governador com a educação em todo o Estado. "O governador Marcelo Miranda não tem medido esforços para ofertar um ensino de qualidade em todo o Estado, e esse Colégio em Pugmil mostra a dimensão desse trabalho".

Para a secretária de Estado da Educação, Juventude e Esportes, Wanessa Zavarese,  a inauguração dessa nova estrutura representa o compromisso do Governo do Estado com a educação. "Um investimento de quase dois milhões, em um colégio de uma cidade de cerca de 2.300 habitantes, demonstra a dimensão do compromisso do governador Marcelo Miranda com o setor educacional", destacou a gestora, lembrando as melhorias realizadas na unidade. Obras As obras realizadas permitiram a ampliação da área construída da unidade educacional de 1.542,34 m² para 2.101,43 m² e, automaticamente, aumentar a capacidade de atendimento para 450 alunos nos três turnos. A escola ganhou mais uma sala de aula, passarelas, paisagismo, área de convivência, uma ampla biblioteca, laboratório de informática, salas de aula com mais espaço, cozinha, cantina, depósito, quadra de esportes poliesportiva e vestiários.

Os banheiros, que até então eram dois, foram alocados em um bloco específico e construídos dois adaptados para pessoas com deficiência. Atualmente, são atendidos 250 alunos, do 8º ao 9º ano do ensino fundamental; do ensino médio e Educação de Jovens e Adultos, 2º e 3º segmentos.

Referência O Colégio Estadual Darcy Ribeiro é uma referência em educação no município, pelos resultados alcançados, inclusive nos índices de avaliação educacionais. Em 2011, a escola foi premiada na avaliação do Salto (Sistema de Avaliação da Aprendizagem Permanente do Tocantins). Em 2013, a aluna Maria Fernanda Cândido Bezerra recebeu medalha de bronze nas Olimpíadas de Matemática; e Ana Ester Costa Milhomem recebeu menção honrosa.  Já em 2015, a aluna Sabrina Nascimento Mota recebeu medalha de bronze nas Olimpíadas de Matemática e, em 2016, a mesma aluna recebeu menção honrosa no mesmo certame.

No início deste mês também foram entregues as obras de reforma e ampliação do Colégio Estadual Paulina Câmara, em Barrolândia, que teve a capacidade aumentada para até 490 alunos. O investimento nas melhorias foi de R$ 1.760.718,50

Voluntários na Escola O projeto visa o estímulo ao trabalho voluntário, com vistas ao fortalecimento e incentivo à participação da comunidade nos programas, projetos e ações desenvolvidos nas escolas da Rede Pública do Estado. A iniciativa proporciona à comunidade a possibilidade de compartilhar suas habilidades nos aspectos pedagógicos, culturais e esportivos, isto porque as temáticas sugeridas para serem trabalhadas ao longo do projeto visam fomentar o estímulo à leitura, o reforço escolar, saúde e qualidade de vida, arte, esportes, inclusão digital e horta escolar.

A intenção é contribuir para o fortalecimento de uma cultura cidadã, baseada na coletividade, no respeito à diversidade sociocultural, no estímulo à solidariedade e no enriquecimento do processo de ensino e aprendizagem.

PEC No Tocantins, as obras do Programa Estrada do Conhecimento são financiadas pelo Programa de Desenvolvimento Regional Integrado e Sustentável (PDRIS). Ao todo, estão sendo investidos R$ 12,7 milhões nas obras de reforma e ampliação das unidades contempladas. Serão beneficiados: o Colégio Estadual Lacerdino de Oliveira Campos, em Colinas do Tocantins; Colégio Estadual José Luiz Siqueira, em Wanderlândia; Colégio Estadual Nazaré Nunes da Silva, em Aguiarnópolis; Colégio Estadual Paulina Câmara, em Barrolândia (já entregues); Colégio Estadual Darcy Ribeiro, em Pugmil (entregues); e Colégio Estadual Anita Cassimiro, em Aliança do Tocantins.

Dentre as principais ações implementadas pelo PEC estão o estudo piloto de diagnóstico da educação infantil, a formação de professores e a elaboração do Plano de Desenvolvimento para a Qualidade da Educação Infantil.

O evento também contou com a presença da deputada federal Josi Nunes; do deputado estadual Nilton Franco; da prefeita de Pugmil, Maria de Jesus Ribeiro; e de líderes políticos da região.

Com atendimento de Norte a Sul do Tocantins, o Governo do Estado, por meio da Secretaria de Estado da Educação, Juventude e Esportes (Seduc), em parceria com o Governo Federal, inicia nesta segunda-feira, 21, as aulas inaugurais do Integrado ao Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec).

Serão mais de três mil vagas dividas em cursos superiores na modalidade Educação a Distância (EaD), Técnicos e MédioTec em 24 municípios. Para o Ensino Superior, serão ofertadas graduações em dez pólos. Para este semestre foram disponibilizadas 690 vagas para os cursos técnicos de padeiro, mecânico de bicicletas, serígrafo, instalador e reparador de rede de computadores, maquiador, costureiro de máquina reta e overloque, manicure e pedicure.

O MédioTec disponibiliza uma formação profissional e técnica integrada ao ensino médio. Na modalidade presencial, foram ofertadas 400 vagas distribuídas nos cursos de Multimídia, Biblioteconomia, Cooperativismo em oito cidades tocantinenses. Em EAD, o Pronatec MédioTEC disponibiliza 369 vagas para Agronegócio, Biblioteconomia, Eventos, Hospedagem. Nove municípios serão beneficiados com as novas turmas.

Uma parceria com o Instituto Federal do Tocantins (IFTO), traz ainda 750 novas vagas em oito municípios para Administração, Gerência de Saúde, Guia de Turismo, Informática para Internet, Marketing e Meio Ambiente.

Municípios

Em Araguaína dos dias 21 a 25 serão realizadas as aulas inaugurais do Técnico em Biblioteconomia, no mesmo período em Carmolândia inicia turmas para Padeiro, Piraquê Padeiro e Costureiro de Máquina Reta e Overloque, em Araguatins Técnico em Eventos, em Itapiratins as aulas inaugurais são nos dias 24 e 25 de agosto, para os cursos de Padeiro, em Dianópolis, as turmas de Serígrafo e Mecânico de Bicicleta iniciam a partir de sexta-feira, 28. Também iniciam aulas em Taguatinga e Guaraí para os cursos de Técnico em Multimídia, Manicure e Pedicure em Presidente Kennedy, nos dias 24 e 25.

Em Formoso do Araguaia será ofertado o curso de Técnico em Agronegócio, Já Gurupi recebe Instalador e Reparador de Redes de Computadores, Serígrafo e técnico em Agronegócio. Também no Sul do Tocantins, Palmeirópolis terá aula inaugural de Técnico em Multimídia, dos dias 28 a 30 de agosto.

Em Miracema, os cursistas em Técnico em Agronegócio iniciam na terça-feira, 22. Já em Lagoa do Tocantins será disponibilizado o curso técnico em Panificação, em Mateiros o Técnico em Hospedagem, e na Capital os cursos de Técnico em Cooperativismo, Multimídia, Biblioteconomia, Hospedagem, Serigráfo, Bicicleta, Maquiador, Costureiro de Máquina Reta, Instalador e Reparador de Redes de Computadores.

Barrolândia será disponibilizado o curso de Padeiro, em Cristalândia Técnico em Biblioteconomia, em Paraíso do Tocantins Instalador e Reparador de Rede de Computadores, Serígrafo, Técnico em biblioteconomia, Pedro Afonso recebe o curso de Técnico em Cooperativismo, Monte do Carmo, Formação Inicial e Continuada em Padeiro, Tocantinópolis curso em Tecnico em Biblioteconomia. Porto Nacional recebe o curso de Técnico em Biblioteconomia, a aula inaugural acontece no dia 24 de agosto.

Ao todo, 50 delegados representantes das etnias indígenas tocantinenses participam do evento

Por Alcione Luz

Parte da delegação tocantinense representante dos povos Xerente, Javaé, Apinajé, Krahô e Krahô Kanela que participará da Conferência Regional de Educação Escolar Indígena - Timbira, Vale do Araguaia, Guajajara e Xerente embarcou na noite deste domingo, 20, para Pirenópolis (GO), onde acontecerá o evento, de 22 a 24 deste mês. Os delegados dos Karajá da Ilha do Bananal já viajaram. O evento é uma preparação para a Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena (Coneei), que será realizada em Brasília.

A etapa regional, que tem como foco a construção de uma política de educação escolar indígena, reunirá 145 delegados representantes das terras indígenas dos estados de Goiás, Maranhão, Mato Grosso, Tocantins e Distrito Federal, e mais 60 delegados representantes de instituições públicas e privadas governamentais e não governamentais, incluindo secretarias estaduais de Educação, universidades federais e estaduais, Fundação Nacional do Índio (Funai) e Conselho Indigenista Missionário (Cimi).

Do Tocantins, serão 50 delegados indicados durante as 17 conferências locais, realizadas entre dezembro de 2016 e junho de 2017, com a participação de 599 pessoas, entre profissionais das escolas indígenas, pais, lideranças e outros. A Secretária de Estado da Educação, Juventude e Esportes, professora Wanessa Zavarese Sechim, membro da comissão nacional e representante do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) também participará das discussões.

A delegação apresentará na Conferência as propostas levantadas nos eventos locais elaboradas com base em cinco eixos: organização e gestão, práticas pedagógicas diferenciadas, formação e valorização de professores indígenas, política de atendimento na educação básica e educação superior de povos indígenas.

Para a gerente de Desenvolvimento da Educação Indígena da Seduc, Cleide Araújo Barbosa, o evento é importante para a construção de uma política específica de educação escolar indígena.  "Acredito que essa Conferência vai dar suporte para a construção e efetivação dessas políticas", destacou.

O conselheiro Nilson Xerente, representante da Associação de Professores Indígenas do Tocantins (Aspit), disse que está na expectativa de que as propostas dos indígenas do Estado sejam aprovadas. "É uma oportunidade de que nossas aspirações sejam ouvidas. Há muito para se conquistar. Uma das nossas propostas é sugerir a criação de um sistema de educação voltado à educação escolar indígena", ressaltou.

Segundo dados da Gerência de Desenvolvimento da Educação Indígenada Seduc, atualmente encontram-se em funcionamento 104 escolas indígenas, com 5.999 alunos já atendidos em suas aldeias de forma diferenciada e cuja língua indígena materna é componente da estrutura curricular, calendário específico que busca dentro da organização do período letivo o respeito aos aspectos culturais de cada povo.

A Coneei terá como tema ‘O sistema Nacional de Educação e a Educação Escolar Indígena: regime de colaboração, participação e autonomia dos povos indígenas’. O objetivo principal é construir propostas para a consolidação da Política Nacional de Educação Indígena, promovendo avanços na garantia dos direitos desta população, especialmente relacionado à educação escolar indígena.

A Coneei é uma iniciativa do MEC, em parceria com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Fundação Nacional do Índio (Funai) e secretarias estaduais de educação.

Por Cláudio Paixão

O governador Marcelo Miranda inaugura nesta segunda-feira, 21, às 9 horas, as obras de reforma e ampliação do Colégio Estadual Darci Ribeiro, em Pugmil. Essa é a segunda escola contemplada com recursos do Banco Mundial (Bird), do Projeto de Desenvolvimento Integrado e Sustentável (PDRIS), desenvolvidas pelo Programa Estrada do Conhecimento (PEC), e entregue pelo Governador. Um investimento de R$1.573.875,76

Com a reforma, a unidade escolar, que possuía uma área construída de 1.542,34 m², passou a contar com 2.101,43 m². O objetivo dos investimentos é fortalecer a educação, minimizando as condições de vulnerabilidade social dos alunos.

PEC O Programa Estrada do Conhecimento (PEC) é de caráter intersetorial, com a participação de secretarias estaduais e autarquias. Além disso, conta com parcerias firmadas com instituições governamentais, não governamentais e com as prefeituras dos municípios de Aguiarnópolis, Aliança do Tocantins, Barrolândia, Colinas do Tocantins, Pugmil e Wanderlândia.

Voluntários na Escola

Durante a inauguração da unidade escolar será anunciado o retorno do Projeto Voluntário na Escola, que busca estimular o trabalho voluntário, fortalecendo e incentivando a participação da comunidade nos programas, projetos e ações desenvolvidas nas escolas da Rede Pública do Estado.

O chefe da missão, Jean-Igor Michaux, classificou como fantástico o projeto de Saneamento Integrado Águas de Araguaína e elogiou ainda os serviços em 38 pontos em obras na cidade

Da Assessoria

 
“De um ponto de vista comparativo, CAF executa muitos programas deste tipo, que tratam de desastres naturais, inundações, e temos visto que em nível de preparação, da equipe técnica e do projeto, Araguaína está muito bem em estratégia e a aplicação do programa tem sido fantástica”. Foi o que afirmou o chefe da missão do Banco de Desenvolvimento da América Latina CAF (Corporação Andina de Fomento), Jean-Igor Michaux, após avaliar as obras do programa de drenagem urbana e desenvolvimento sustentável do Projeto de Saneamento Integrado Águas de Araguaína.

 
A missão CAF esteve na cidade de terça-feira, 15, até esta sexta-feira, 18. Com uma equipe de oito engenheiros de vários países, a missão visitou 38 pontos em obras, inclusive com sobrevoos de helicóptero, uns com obras em execução e outros que receberão obras com recursos de mais de R$ 300 milhões pelo banco.

 
 “A gente pode perceber que Araguaína hoje é um canteiro de obras, o programa vem justamente para complementar o que já está sendo feito, é um programa muito importante no ponto de vista ambiental, porque prevê a preservação de áreas que estão degradadas”, citou o executivo do setor público da CAF, Diego Vettori.

 
Vettori também falou da importância do investimento na cidade para a qualidade de vida da população. “O projeto prevê também a drenagem de áreas que precisam deste investimento, criação de parques, então, além da questão da infraestrutura, o programa vai propiciar também espaços de entretenimento que a população precisa”.

 
Próximos passos
O prefeito de Araguaína, Ronaldo Dimas, explicou sobre os próximos passos até o início das obras. “Procuramos a CAF, tivemos uma boa receptividade, no Governo Federal também foi pré-aprovado e agora estamos recebendo a visita da missão CAF. A expectativa é de, assim que passar as chuvas, final de abril do ano que vem, dar andamento a várias obras que têm um cronograma extenso, são praticamente quatro anos de obras”.

 
Dimas acrescentou que já a partir da semana que vem serão preparados os termos de referência para publicação de editais de licitação para projetos executivos de várias obras que serão realizadas. “Eventualmente na sequência e espero que ainda este ano a gente consiga licitar a construção dessas obras, isso vinculado à realização do contrato”.

 
Águas de Araguaína
As obras do Projeto de Saneamento Integrado Águas de Araguaína recuperarão todos os afluentes que fazem parte das bacias dos córregos Neblina e Jacuba, que atravessam a cidade.  

 
Diretamente mais da metade dos cerca de 170 mil araguainenses e dos R$ 2 milhões de pessoas da região que visitam a cidade frequentemente serão beneficiados com drenagem, pavimentação, canalização de córregos e construção de novas avenidas no entorno dos canais que facilitarão a locomoção da população.

 
Ainda serão construídas áreas de lazer e preservação com três parques e quatro bacias de detenção da água das chuvas, que pretendem resolver os problemas de inundações e alagamentos.

 
CAF
A CAF é um banco multilateral de desenvolvimento da América Latina e tem 19 países acionistas, incluindo o Brasil. O objetivo do banco é fazer investimentos em infraestrutura, saneamento, drenagem, pavimentação, urbanização, recuperação ambiental, saúde e educação para desenvolvimento dos municípios.