Por Thaís Souza

A Escola Estadual Agrícola David Aires França, localizada na Zona Rural de Arraias, Sudeste do Tocantins, realiza nesta sexta-feira, 9, o quarto sarau literário Tertúlia à Luz de Velas. Aberto a comunidade arraiana e povoados circunvizinhos, o evento que acontece no salão paroquial, à partir das 19 horas busca promover o autoconhecimento e a segurança dos alunos por meio do exercício de escuta do próximo, além de levá-los a compreender as regularidades, os procedimentos e os recursos linguísticos com oficinas literárias.
 “Considerando a presença da arte literária em sua diversidade, como poesia, teatro, música, dança, documentários, atividades lúdicas, selecionamos um escritor tocantinense para trabalhar as suas obras de diversas formas e assim homenageá-lo na culminância da ação”, explicou a técnica de Currículo de Linguagens da Diretoria Regional de Educação (DRE) de Arraias e idealizadora do projeto, Michele Cristina Tomaz.
Para a técnica, implantado desde 2012, a ação surgiu da necessidade de elaborar um projeto de leitura que contemplasse a leitura de forma dinâmica e atrativa para os alunos e comunidade. “Sem dúvidas, o principal objetivo desde sua criação é incentivar o hábito de leitura por meio de atividades interdisciplinares e do contato com as demais manifestações artísticas”, reforçou Michele Tomaz.  
A unidade Agrícola David Aires França, conta atualmente com 46 alunos do Ensino Fundamental e 92 estudantes no Ensino Médio. Para a diretora da escola, Veronice Pereira Costa, “estas ações ampliam a capacidade discursiva no uso público da linguagem e tem aproximado os estudantes assim como toda a comunidade envolvida com a literatura, em que são produzidos poemas, analisado os ritmos, sons, imagens nela contidas, além de conhecer melhor a cultura tocantinense,” disse.
Atividades No 4º Sarau Literário, o escritor tocantinense Paulo Aires Marinho será homenageado pelos estudantes. Os alunos, assim como convidados e o homenageado apresentarão diversas oficinas literárias de gêneros textuais, dentre elas poesias, paródias, memórias literárias, crônicas, canções e apresentações teatrais.

Por Rogério de Oliveira
Uma operação de combate ao tráfico de drogas, deflagrada na noite dessa segunda-feira, 5, em Palmas, por policiais civis da Delegacia Especializada em Narcóticos (Denarc), resultou na prisão de Eduardo Alencar Serrato, 29 anos de idade e na apreensão de 2kg de maconha.
Conforme o delegado Guilherme Rocha Martins, responsável pela operação, Eduardo Serrato, já era investigado pela suspeita de ser um dos maiores fornecedores de drogas da região central de Palmas, sendo capturado quando realizava a entrega de maconha em um posto de combustíveis, localizado na Quadra 110 Norte. Durante a abordagem, os policiais civis encontraram no interior do veículo conduzido pelo suspeito, Daniel José Palhares Barbosa, 23 anos, Kesley Douglys Candado, 25 anos e Izadora Augusta Patrício, 18 anos, os quais foram autuados por uso de entorpecente.  
Os policiais civis foram até a residência de Eduardo, a qual fica localizada na cobertura de um condomínio de luxo, na quadra 208 Norte, onde apreenderam 2kg de maconha, certa quantia em dinheiro, além de uma balança de precisão. Segundo apontaram as investigações da Denarc, o indivíduo escondia as drogas e a balança de precisão no terraço do prédio, devido ao fácil acesso que tinha ao local, por morar na cobertura.
Eduardo Serrato foi conduzido à sede Denarc, onde foi autuado em flagrante por tráfico de drogas e, logo após os procedimentos cabíveis, foi encaminhado à Casa de Prisão Provisória de Palmas (CPPP), onde permanecerá à disposição do Poder Judiciário.
Após a lavratura de Termos Circunstanciados de Ocorrências (TCOs) por uso de entorpecente, os demais indivíduos, que estavam no veículo junto com Eduardo foram liberados.  
O delegado Guilherme Rocha Martins, titular da Denarc, alertou para os riscos que as drogas oferecem e pela disseminação das mesmas em todas as esferas da sociedade. “Essa prisão reascendo o alerta de que as drogas não escolhem classe social, sendo responsáveis pela destruição de inúmeras famílias pertencentes a qualquer classe”, pontuou.
O delegado acrescentou ainda que a Polícia Civil não descansará enquanto houver oferta de drogas ilícitas no Tocantins. “Trabalharemos diuturnamente para que cada vez menos o jovem Tocantinense tenha acesso a drogas ilícitas, recomendação esta repassada diariamente como prioridade pelo Delegado Geral da Polícia Civil e pelo Secretário da Segurança Pública”, enfatizou.    

A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) 2016 divulgou o resultado da 12ª edição no dia 30 de novembro. No Tocantins, 658 escolas foram inscritas, no Brasil 47.474. O total de alunos inscritos no Tocantins foi 186.427; no Brasil, 17.839.424.

Por Abrão de Sousa

Do total de estudantes inscritos no Tocantins, três foram premiados com medalha de ouro, no segundo nível, sete receberam prata nos níveis um, dois e três; 64 receberam medalha de bronze, nos três níveis e 362 ficaram com menções honrosas, totalizando 436 estudantes premiados em todo o Estado.

Os níveis para participação dos estudantes dividem-se em três. Para o ensino fundamental, o primeiro nível para estudantes dos 6º e 7º anos; o segundo, para estudantes dos 8º e 9º anos; e o terceiro, para estudantes do ensino médio. Os estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) participam nessa modalidade com os seguintes critérios: estudantes do 6º e 7º anos inscrevem-se para as provas do Nível 1; alunos do 8º e 9º anos inscrevem-se para as provas no Nível 2 e os de ensino médio, para as provas de Nível 3.

Os estudantes premiados com medalha de ouro são Geazi Alves da Silva, do Instituto Educacional Gunnar Vingren, de Colinas do Tocantins; Caio Cardoso Carneiro, da Escola Municipal de Tempo Integral Eurídice Ferreira de Mello, de Palmas, e Daniel Souza Gonçalves de Araújo, da Escola Municipal Anne Frank, de Palmas, todos foram classificados no nível 2. Vale lembrar que a Obmep não divulga notas das provas dos estudantes, apenas a classificação dos premiados.

Welton Mendes da Silva, pai do estudante Geazi, diz que acompanha e incentiva o filho nas aulas e atividades de matemática. “A gente apoia para que ele assista às aulas. Ele faz curso de iniciação científica, a gente possibilita o tempo suficiente para as atividades. Ele tem um computador que auxilia nas atividades o que contribui para o rendimento de coisas importantes para ele”, comentou.

A prova da Obmep exige muito raciocínio em vez de conteúdo decorado. Geazi Alves da Silva, premiado com medalha de ouro, falou que esperava uma boa classificação. “Eu estava esperando uma medalha de bronze talvez, aproveitei todo o tempo disponível para resolução da prova, fiquei até os últimos momentos do tempo. Penso em ser um profissional da área de exatas, como matemática ou engenharia, mas não defini ainda”.

Geazi estudou mais individualmente com o apoio da mãe que, quando estava se aproximando a data da prova, sempre o alertava para os estudos. Assim, o filho pegava todas as provas feitas nos anos anteriores e as respondia. Na escola, o estudante prefere mais a matemática por ter mais facilidade com essa disciplina. Para ele, a matemática é uma matéria fundamental para a vida.

A Olimpíada tem o objetivo de estimular o estudo da Matemática por meio da resolução de problemas que despertem o interesse e a curiosidade de professores e estudantes.

Wiliam Carlos de Sousa, coordenador Regional da Obmep, em Araguaína, afirma que os estudantes têm boas oportunidades para ampliar seus conhecimentos na área da Matemática. “O evento não visa apenas à competição, há investimento para que os alunos participem de cursos voltados para a aprendizagem da matemática e também bolsas de estudos para os alunos. E investimento também para professores desenvolverem projetos nas escolas”, comentou.

Para Paulo Cléber Mendonça Teixeira, coordenador Regional da Obmep, as atividades desenvolvidas na Olimpíada transcendem o que geralmente é tradicional nas aulas de matemática. “Por meio dos resultados, a Obmep mostra o aumento do prazer dos estudantes em resolver problemas e também a descoberta da matemática. Com questões desafiadoras que requerem raciocínio para alcançar a solução dos problemas, os alunos se aproximam mais do conhecimento”, finalizou.

O estudante Geazi Alves da Silva, da Escola Gunnar Vingren, de Colinas, medalha de ouro na Obmep é aluno muito dedicado às atividades escolares. “Sentimos-nos honrados com o resultado alcançado pelo Geazi. Ele é um aluno de potencial alto, além de ser muito dedicado. Isso nos fez crer na possibilidade dessa conquista, e que muitas outras virão”, comentou Salete Lopes de Sousa, diretora do Instituto Educacional Gunnar Vingren, de Colinas.

Campeões do Tocantins na Obmep

Por Cinthia Abreu

A Constituição Federal, os Tratados internacionais e o Estatuto da Igualdade Racial estabelecem como dever do Estado e da sociedade garantir a igualdade de oportunidades, reconhecendo a todo cidadão brasileiro, independentemente da etnia ou da cor da pele, o direito à participação nas atividades políticas, econômicas, empresariais, educacionais, culturais e esportivas, defendendo sua dignidade e seus valores religiosos e culturais. Vivemos um tempo de ações afirmativas, empoderamento, enfrentamento ao racismo e de persistentes desafios, razão pela qual é necessário promover a igualdade racial, numa perspectiva de educação em direitos humanos, com vistas à construção de uma sociedade que promova a igualdade efetiva e o bem de todos, livre de preconceitos e de qualquer forma de discriminação. Na Defensoria Pública do Estado do Tocantins, o NDDH – Núcleo Especializado de Defesa dos Direitos Humanos, tem dentre as suas atividades, ações que focam a promoção da igualdade racial. Para encerrar a programação do mês da Consciência Negra, o Núcleo lançou nesta quarta-feira, 30, a Cartilha: Igualdade Racial e Direitos Humanos, que é um instrumento de conscientização acerca dos direitos e garantias fundamentais previstos no ordenamento jurídico, em consonância com a importante missão constitucional atribuída à Defensoria Pública de promover os direitos humanos. O mês comemorativo contou também com a realização do “II Seminário Ações Afirmativas: A Garantia da Igualdade Racial” e Audiência Pública que  aprofundaram discussões sobre a temática.

Cartilha
Bastante ilustrativa, a publicação conta com 32 páginas com textos, imagens e uma completa gama de informações que tratam de conceitos, legislação e direitos acerca da Igualdade Racial e Direitos Humanos.  O formato eletrônico da cartilha pode ser baixado gratuitamente na página do NDDH na internet, no endereço ww2.defensoria.to.gov.br/nddh. 

Coleção

Esta é a terceira cartilha do NDDH de uma série de cinco volumes. A primeira foi lançada no mês de agosto com o tema Liberdade Religiosa e Direitos Humanos e a segunda tratou dos Direitos da Pessoa com Deficiência. Para a defensora pública e coordenadora do NDHH, Isabella Faustino, a “coleção é um importante instrumento de promoção da educação em direitos humanos, dos direitos fundamentais e da cidadania no Estado do Tocantins, tarefa que a Defensoria Pública deve desempenhar de maneira permanente.”

Seduc e Fórum Estadual de Educação se reúnem para discutir prioridades para educação básica no Tocantins   Núbia Daiana Mota / Governo do Tocantins   A secretária de Estado da Educação, Juventude e Esportes, professora Wanessa Sechim, e representante

Por Núbia Daiana Mota
A secretária de Estado da Educação, Juventude e Esportes, professora Wanessa Sechim, e representantes do Fórum Estadual de Educação do Tocantins (FEE/TO) se reuniram nesta segunda-feira, 28, para apresentar as ações das duas entidades, que têm como objetivo garantir a oferta do ensino básico de qualidade a todos os estudantes tocantinenses.
A professora Wanessa pontuou algumas das ações já realizadas nesta gestão com base nos quatro eixos, que têm o aluno como foco: acesso, atendimento, permanência e aprendizagem. Dentre as iniciativas bem sucedidas, a titular da Seduc pontuou o realinhamento dos conteúdos que está sendo desenvolvido na rede estadual com base nas avaliações diagnósticas aplicadas para os alunos do ensino fundamental e nos simulados do Enem para os estudantes do ensino médio.
A gestora também apresentou o calendário escolar de 2017, que terá alterações significativas, como a exclusão dos sábados letivos. O planejamento pedagógico e as alternativas para melhorar a aprendizagem também foram debatidos durante o encontro.
O presidente do FEE/TO, Romeu Aloísio Feix, elogiou a iniciativa da secretária em compartilhar com o fórum os avanços já alcançados pela gestão e o que está sedo planejado para o próximo ano letivo. “Percebemos que a professora Wanessa tem uma visão diferenciada da Educação e reconhece o papel do fórum na gestão democrática da Educação. São ações conjuntas que tornam esse processo mais produtivo”, destacou.
Instituído em 2011, o FEE/TO é um órgão de caráter permanente, composto por diversas entidades que têm como objetivo avaliar e propor políticas públicas de educação, trabalho ressaltado pela gestora da Seduc.  “Parabenizo o fórum pelo comprometimento, pela resistência de chegar até aqui com responsabilidade e compromisso. É disso que a Educação precisa: de parcerias que nos ajudem a superar as dificuldades, construir políticas e partilhar os avanços”, ponderou.
A reunião contou com a presença de representantes da Confederação Nacional dos Trabalhadores da Educação (CNTE), do Fórum Estadual da Educação de Jovens e Adultos, do Conselho Estadual da Educação (CEE), da Universidade Federal do Tocantins (UFT), da Faculdade UnirG, da Fundação Universidade do Tocantins (Unitins), além de servidores da Seduc.
Nova diretora de Educação Básica
Na ocasião, a titular da pasta apresentou a recém-empossada diretora de Educação Básica da Seduc, Joana dos Reis Neres Gomes.  A educadora tem larga experiência na área como diretora Regional de Educação, secretária Municipal de Educação de Porto Nacional, além de ter atuado por mais de uma década em sala de aula e em outras funções na rede estadual de ensino. “Aceitei esse convite por acreditar que este é um novo tempo na educação do Tocantins. Um tempo de inovação, mas também de resgate da qualidade do ensino, para o qual pretendo contribuir com muito trabalho e empenho, pois acredito no poder transformador da Educação”, frisou Joana.