Com uma população de aproximadamente 2.000 mil pessoas, o município de Ipueiras possui atualmente nove vereadores. Na última semana, os legisladores reunira-se para eleger o novo presidente da Câmara.

Foram mais de duas horas de articulações políticas antes da abertura oficial da sessão, no qual elegeu, por seis votos, Pedro Júnior como presidente para o mandato de 2015.
O grupo político formado pelo prefeito do município Hélio do Portuense cogitou a possibilidade de formar uma chapa, mas pela terceira vez consecutiva a oposição vence. Atualmente três dos nove vereadores fazem parte da base aliada do Executivo, sendo eles: Nilson Gomes o popular “Pien”, Josimar Claudio da Silva e Gederson Pereira Alves.
Os três não conseguiram o apoio dos demais que estão ligados ao líder Israel Siqueira. O vereador Pedrinho encabeçou a chapa que teve como vice presidente Jocelise Pinto Siqueira, 1º secretário Melquides de Souza e 2º secretário Ladsmar Pinto.
Os candidatos foram eleitos por seis dos nove votos. Os demais vereadores que não apoiaram a chapa votaram em branco.
A sessão foi acelerada, os partidários do prefeito usaram da palavra para contestar o sistema que segundo eles não foi democrático. Já o outro grupo político que segue Israel pregou a união dos legisladores, ressaltando que independente de partido ou grupo naquela casa de leis jamais um projeto não foi aprovado por questões políticas.
Foi ressaltado ainda que todos ali buscam um bem comum, legislar para os ipueirenses.
 Assim como a sociedade em geral, o prefeito Helio e demais secretários do executivo acompanharam todo o processo eleitoral, considerado uma ação transparente e democrática com um alto nível de discussões e respeito mútuo.
Em protesto a votação os vereadores da base aliada do executivo, retiraram-se da Casa de Leis.O vereador Everly Póvoa fez as considerações finais, no qual trazia o legislador Pedrinho como o novo presidente da Câmara.
Durante seu discurso, Pedro Júnior agradeceu a Deus, aos compaheiros de bancada e a sociedade pela confiança e responsabilidade a ele confiada. “agradeço esta vitoria e os votos recebidos ao criador de todas as coisas, aos meus companheiros. Quero ainda ressaltar que não presidirei para um grupo, mas para todos. Ao prefeito Hélio gostaria de frisar ainda que em hipótese alguma tenho interesse em prejudicar sua adminstração, e que até hoje o Poder Legisltivo tem votado todos bons projetos enviados pelo Executivo “ Alianças
O vereador Nilson Piem que atualmente faz parte da base governista rompeu com  o grupo político do líder Israel Siqueira. Pedro júnior é o terceiro presidente eleito nessa legislatura pelo grupo de vereadores de oposição ao prefeito. O priemiro foi o vereador Melquides de Souza, que presidiu a casa em 2013 e o segundo e atual Everly Póvoa. Caso os vereadores continuem unidos, tudo indica que por meio de articulações políticas continuarão com a presidência em 2016.

Três professoras tocantinenses receberam na noite desta quinta-feira, 11, o Prêmio Professores do Brasil, que destacou 39 educadores de todo o país por iniciativas de sucesso em sala de aula, pela contribuição para a melhoria da qualidade da educação básica. A solenidade de premiação foi realizada no teatro Sesc, em São Paulo, com a presença do ministro da Educação Henrique Paim. As professoras Patrícia Fernandes da Costa, da Escola Estadual Girassol de Tempo Integral La Salle, de Augustinopolis, e Juliana Girardello Kern, do Centro de Ensino Médio Tiradentes, em Palmas, tiveram seus projetos escolhidos entre mais de seis mil inscritos.  Do Tocantins, também foi premiada a professora Maria Áurea Alves Rocha, do Centro de Educação Infantil do Tribunal de Justiça do Estado, na subcategoria educação infantil. O Prêmio Professores do Brasil é uma realização do Ministério da Educação e tem como objetivo reconhecer as ações exitosas desenvolvidas por educadores de escolas públicas e comunitárias. Para a secretária de Educação e Cultura, Adriana Aguiar, que representou o Conselho Nacional de Secretários da Educação (Consed) no evento, o reconhecimento às educadoras é o resultado do comprometimento e amor pela profissão. “As temáticas dos projetos chamaram atenção aqui no evento. São práticas possíveis, que não requerem recursos e produzem bons resultados. São iniciativas inovadoras, mudanças de postura que contribuem para a nossa educação”, ressaltou. Projetos Professora de Biologia, Juliana Kern foi premiada na subcategoria ensino médio, com um projeto que promove a reutilização da água de condicionadores de ar para irrigação de hortas suspensas. Além da escola, a iniciativa já vem sendo implantada na casa dos estudantes. “A ação visa aproveitar a água que respinga da saída dos aparelhos de ar condicionado para irrigar pequenos canteiros com ervas aromáticas e flores, por exemplo”, explicou a educadora, ressaltando que, de acordo com medição feita pelos alunos, um aparelho de ar condicionado que fica ligado em média sete horas por dia gera até 120 litros de água por mês. “É o que deixamos de desperdiçar”, concluiu. Também premiada, a professora de Teatro, Patrícia Costa, concorreu na subcategoria Educação Integral e Integrada, com o projeto Brincando e Representando. Voltado a desenvolver a dramatização nos alunos, o projeto também contribuiu para o ensino de outras matérias. “Trabalhamos de forma interdisciplinar, abordando as artes e os gêneros literários, por exemplo”, explicou. Ainda de acordo com a professora, a iniciativa foi desenvolvida em 2013 e resultou no contato real dos estudantes com as artes. Eles assistiram ao musical Quebra Nozes no Teatro Ferreira Gullar, em Imperatriz / MA. “Para muitos foi a primeira experiência de sair da cidade. Conhecer um belo teatro então foi um marco para eles, que moram em uma cidade onde o acesso à cultura praticamente não existe. Isso, com certeza, ampliou o conhecimento dos estudantes”, ressaltou. Já a professora Maria Áurea trabalhou a inclusão da terceira idade na educação infantil. Ela buscou inserir os avós no processo educativo das crianças e o projeto acabou ampliado. “Em parceria com UMA [Universidade da Maturidade] levamos idosos para dentro da escola e promovemos a educação por meio da integração. Durante o contato com os alunos, os idosos compartilharam experiências sobre época deles, falando sobre as profissões, receitas, transporte”, disse, frisando que o resultado do trabalho foi registrado em uma revista e livro produzidos em sala de aula. Ascom Seduc

Com o objetivo de combater a criminalidade em todo o território nacional, o Ministério da Justiça, por meio da coordenação de ações integradas das forças de segurança de todos os vinte e seis estados da federação e do Distrito Federal, realizou, durante toda esta sexta-feira, 05 a operação “Brasil Integrado”.

A ação, que teve início às 00h00min, leva em consideração as particularidades geográficas de cada unidade da federação e também visa fortalecer a integração e promover ações de segurança que possam ser aplicadas, de forma conjunta e em âmbito regional, nos diversos pontos do território brasileiro.

O Estado do Tocantins, contou com a efetiva participação de 949 Agentes de Segurança Pública, sendo 592 Policiais Militares, 270 Policiais Civis, 20 Bombeiros Militares, 15 Policiais Federais, 19 Agentes da Polícia Rodoviária Federal, além de 11 Guardas Metropolitanos, 06 Agentes da SMATT e 06 servidores do DETRAN. Em diversos municípios do Estado foram montados 155 bloqueios e 135 patrulhamentos terrestres com o objetivo de apreender drogas, armas, munições, veículos produto de crime e localizar possíveis foragidos da justiça.

Os membros das forças de segurança realizaram a abordagem de 6119 pessoas e 5283 veículos em atitude suspeita, além de dar cumprimento a 16 mandados de prisão e 23 de busca e apreensão, os quais resultaram na prisão de 14 pessoas e na apreensão de 02 adolescentes. Além disso, outras 12 pessoas foram presas devido à prática de ilícitos diversos.

A operação “Brasil Integrado”, realizada em solo tocantinense também resultou na apreensão de Cem quilos e Trezentos e Cinquenta e Cinco Gramas de Maconha, Um Quilo e Setenta e Dois Gramas de cocaína, Quarenta e Quatro Gramas de Crack, 07 veículos, 05 armas de fogo, 10 munições, R$28.000,00 (Vinte e Oito Mil Reais) em espécie, 33 produtos eletrônicos diversos, bem como 1482 peças de roupas com suspeita de falsificação e sem documento fiscal.

Durantes os trabalhos desenvolvidos, os agentes de segurança pública contabilizaram 107 infrações de trânsito, as quais resultaram na remoção de 60 veículos. Foram ainda efetuadas 05 buscas em fazendas e apreensão de 01 Certificado de Registro de Veículo Automotor – CRLV com suspeita de adulteração.

Está é a primeira vez que o Estado do Tocantins participa da Operação “Brasil Integrado”, a qual já foi realizada em outras duas oportunidades em demais unidades da federação.

SSP/TO

A Diretoria Regional de Gestão e Formação (DRGF) de Porto Nacional realizou nesta quinta-feira, 4, o Seminário Final do Programa de Alfabetização na Idade Certa (Pnaic). Participaram do encontro cerca de 50 professores de 13 escolas da rede estadual da região.

Conforme a orientadora de Estudo da DRGF, Raquel Oliveira Machado Ayres, os educadores que atuam no 2º e 3º ano do ensino fundamental finalizam a formação do Pnaic socializando as experiências exitosas trabalhadas no cotidiano escolar. “É um grande aprendizado a descoberta de trabalhar a matemática com o concreto”, disse.

A professora Cheila Cacia Aires da Silva,do 2º ano do Centro de Ensino Professor Florêncio Aires, conta que para resgatar brincadeiras de antigamente trabalhou com os alunos atividades que utilizaram material reciclado, como brincadeira como pé de lata, vai e vem e pião. “O resultado foi gratificante aprenderam formas geométricas, grandezas e medidas com a mão na massa”, destacou a professora.

Já a professora Sara Soares Tavares, da Escola Estadual Alcides Rufo, de Ponte Alta, ressaltou que as experiências vivenciadas trouxeram bons resultados durante todo o ano. Dentre ela, destaque para o contato dos estudantes com operações matemáticas características do sistema financeiro. “Com o mercadinho trabalhei sistema monetário, que melhorou a participação e o aprendizado dos alunos”, disse.

Pnaic
O Seminário Final do Programa de Alfabetização na Idade Certa (Pnaic) está sendo realizado em todas as DRGF do Estado. Nesta sexta-feira, 5, Gurupi, Guaraí e Arraias realizam o encontro de encerramento com os professores que participaram da série de estudos nos cinco módulos do Programa.

O Pnaic tem o objetivo de formar profissionais para trabalhar a alfabetização de todas as crianças até os oito anos de idade ao final da 3ª série do ensino fundamental. Nesse encontro final, os professores compartilham projetos, ações e iniciativas que deram certo durante o ano com o intuito de aprimorar as práticas pedagógicas.

Ascom Seduc

A partir da mobilização dos cerca de 950 alunos matriculados na unidade, o Colégio Estadual Madre Belém, localizado em Palmas, realizou mais uma edição do Natal Solidário. O projeto visa, a partir de uma gincana disputada entre as turmas, arrecadar alimentos para serem doados a instituições sociais e a alguns servidores e familiares de estudantes do colégio. Na edição deste ano, após 20 dias de atividades, os participantes alcançaram um total de 3.060 quilos de alimentos, que serão distribuídos antes do Natal.
Diretor da unidade de ensino, Otalmy Brito de Carvalho destacou o empenho dos alunos para que um recorde fosse alcançado. O gestor frisou que para fortalecer o projeto que existe a mais de uma década, a escola buscou alternar as doações. “Alguns anos sendo roupas e outros brinquedos ou alimentos, como neste ano, quando praticamente triplicamos o recorde anterior de arrecadação, chegando a mais de três toneladas. Tudo isto se deve à determinação dos alunos, que se esforçaram para buscar o maior número possível de doadores”, ressaltou.
A gincana que compôs o Natal Solidário do Colégio Madre Belém colocou as turmas do ensino fundamental em disputa pela arrecadação da maior quantidade de alimentos. No Ensino Médio, as disputas ocorreram por classes individuais, entre as 1a, 2a e 3a séries. As turmas da modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA) também concorreram apenas entre si.
Componente da turma campeã na disputa entre os 6º e 7º anos, Lucas Rafael Silva de Abreu Costa faz questão de afirmar que todos saem ganhando no final da disputa. “Foi bastante cansativo sair de casa em casa pedindo doações, mas, assim que a gente soube que foi campeão e arrecadou 153 quilos, a gente viu que o esforço valeu a pena, até porque muitas pessoas necessitadas vão ter um Natal melhor com a nossa ajuda, a ajuda de todo o colégio. Por isto acho que todos somos vencedores”, destacou.
Mesmo ficando com a segunda colocação na disputa da 2ª série do Ensino Médio, Dayane Nunes Rodrigues contou que aprendeu grandes lições a partir da participação na gincana. Para ela, a maior motivação para as disputas é a consciência de que existem pessoas com a necessidade de alimentos básicos, como arroz e feijão. “Durante a gincana, nós pudemos sentir o quanto é difícil precisar pedir algo a pessoas que não conhecemos. No final da arrecadação, ao ver a sala cheia de alimentos, eu fiquei muito emocionada, principalmente porque vivi a dificuldade de ter que pedir e por saber que vamos tornar o Natal de várias pessoas muito mais feliz”, comemora a estudante, que, junto à própria turma, arrecadou 130 quilos de alimentos, enquanto a equipe vencedora alcançou 175 quilos.
Ajudando ao próximo As cestas básicas formadas a partir dos alimentos arrecadados são compostas, essencialmente, por arroz, feijão, macarrão, óleo, açúcar, café, leite, trigo, farinha e flocos de milho. As doações das cestas básicas vão contemplar as auxiliares de serviços gerais do colégio, famílias de baixa renda com filhos matriculados na unidade e algumas instituições sociais, como o Abrigo dos Idosos João XXIII, de Porto Nacional, a Pastoral da Igreja Católica e o Centro de Recuperação Leão de Judá, ambos de Palmas.
Representando o Centro de Recuperação Leão de Judá, Mujasy Pereira de Brito foi a primeira a receber parte das cestas básicas arrecadadas. Para a missionária, a ação é uma grande demonstração de amor ao próximo. “A gente só tem palavras boas para descrever a iniciativa destes alunos, do diretor e de todo o colégio. Eles estão nos ajudando a ajudar pessoas que não têm amparo familiar, que precisam de um cuidado especial, e todos os tipos de apoio ou demonstração de amor são bem-vindos para nós. Somos muito gratos por eles estenderam as mãos para nos apoiar no resgate de várias vidas”, afirma a missionária, que recebeu cerca de 300 quilos de alimentos distribuídos em 20 cestas básicas.

Marcus Mesquita / Seduc

Foto Manoel Lima