Para participar dos trabalhos voluntários no Parque Estadual do Jalapão, os interessados devem se inscrever no programa do Naturatins   Por Wherbert Araújo   A vida parecia perfeita para a engenheira ambiental Hellen Flávia. Trabalhando  como inspetora de Recursos Naturais no Instituto Natureza do Tocantins (Naturatins), concursada, vida estabilizada e no auge da carreira, ela já se considerava privilegiada por tantas conquistas profissionais. Aos 27 anos, rodeada de amigos, morando sozinha, mas com família próxima, tudo parecia estar dentro da normalidade. Mas não estava. “Eu chegava à porta do trabalho e sentia uma angústia tão grande que me dava vontade de chorar. E às vezes eu chorava mesmo”, afirmou.   Foi quando, por intermédio do programa Voluntariado pela Natureza do Parque Estadual do Jalapão (PVN/PEJ), ela pode conhecer a força impulsora dos fervedouros, a grandiosidade da Cachoeira da Velha e a sensação indescritível de presenciar o pôr do sol nas dunas. Voltando para casa, ela estava decidida a mudar. “A experiência foi tão intensa que quando eu cheguei, a primeira coisa que fiz foi pedir minha remoção. Vendi minhas coisas, deixei meu carro com meu pai e parti, levando na mala apenas as roupas e a vontade de realizar um belo trabalho na minha área”, afirmou. O Programa, que é do Naturatins, seleciona interessados em participar das atividades de educação ambiental no Parque, um dos principais destinos de ecoturismo do País.   Ao desembarcar em Mateiros, cidade a 303 quilômetros de Palmas, a engenheira ambiental começou a trabalhar na região que é considerada uma das maiores belezas naturais brasileiras, passando a conviver com araras, lobos guarás, seriemas, mas também aprendendo e desfrutando da cordialidade e gentileza do povo jalapoeiro, nativo da região. Além disso, ela pode fez amizades com turistas estrangeiros e de diversas regiões do País, além de vivenciar situações ímpares como sobrevoar as dunas dentro de um balão de ar quente, fazer rafting no Rio Sono e assistir o nascer do sol na Serra do Espírito Santo. “O momento mais importante foi quando minha família veio passar o natal comigo no Jalapão, porque eu pude mostrar para meus pais e irmãos as belezas daqui, agora como uma pessoa local, que conhece a região”, ressaltou.   Desafios   Com as experiências adquiridas durante um ano de trabalho no Parque, ela afirma que pode aplicar os conhecimentos adquiridos durante os anos de faculdade. “Cada dia é uma experiência nova. Aqui a gente tem a oportunidade de ir além das nossas funções. Isso é muito bom. Até o medo de dirigir em estradas vicinais eu perdi. Considero-me uma privilegiada”, afirmou. Sobre os momentos de solidão vividos longe da família e dos amigos, ela afirma que compensa com momentos contemplativos. “Hoje em dia a internet diminui a ausência. Também estou aproveitando para escrever relatos sobre esta nova fase da vida e crescendo cada dia mais na minha profissão”, ressaltou.   Reforço Curricular
Para o engenheiro florestal Lucas Pazoliny Barros Benício, que se graduou em 2015, no auge da crise financeira do País, as vagas de trabalho estavam escassas. Com isso, ele foi atrás de atividades voluntárias que pudessem turbinar seu curriculum. “Um dia eu olhei no facebook do Governo do Estado e vi que o Naturatins selecionava voluntários para atuar no Parque. Corri para me inscrever. A experiência foi tão legal que retornei pela segunda vez no ano passado e fiquei 19 dias no Jalapão”, afirmou. De acordo com o engenheiro, que também é técnico em Meio Ambiente, além das atividades de informação aos turistas, ele pode atuar no combate às queimadas que assolam o cerrado tocantinense, nas ações do Manejo Integrado do Fogo (MIF) e em recuperação de áreas degradadas. “Pude colocar em prática os conhecimentos que adiquiri na faculdade e hoje me sinto um profissional mais preparado para o mercado de trabalho. Mas quero voltar ao Jalapão mais vezes e se possível, como voluntário”, afirmou.   Aprendizados   Estudante de Engenharia Florestal pela Universidade Federal do Tocantins (UFT), o voluntário Marcos Paulo de Almeida Alves ficou sabendo da oportunidade de conhecer o Jalapão e ainda pôr em prática os conhecimentos adquiridos durante uma aula de manejo e gestão de Unidades de Conservação. Com a ficha de inscrição devidamente encaminhada, ele participou de uma entrevista prévia e nos dias de carnaval deste ano, ele deixou as festas de lado e partiu, juntamente com outros quatro voluntários, em direção ao Parque. “Minha atividade era de informar e ajudar na fiscalização dos turistas no acesso às dunas, como também verificar a capacidade de carga, que é a quantidade de pessoas que podem entrar nos fervedouros de uma só vez. Foi muito bom, porque além de conhecer todos os atrativos, adquirimos conhecimentos e um olhar mais crítico sobre o uso dos atrativos turísticos do Jalapão”.   A pedagoga e acadêmica de Enfermagem, Ana Léa Soares Conceição, já havia sido voluntária nos Jogos Mundiais Indígenas e também nos Jogos Olímpicos Rio 2016. Natural de Tocantinópolis e moradora na Capital há 27 anos, ela começou a pesquisar alguma atividade voluntária em que ocupasse o tempo durante os dias do carnaval. “Foi aí que eu achei o link do Naturatins e já corri para me inscrever. No trabalho, fiz banco de horas para garantir minha viagem”, afirmou. De acordo com Ana Léa, a experiência no Jalapão foi renovadora, mais interessante inclusive que os Jogos Olímpicos. “Fiquei impressionada com o trabalho dos técnicos do Naturatins, além das belezas do Jalapão, tive contato com muitos turistas. Essa foi a melhor experiência que tive como voluntária. Agora quero ir para o Cantão e para outros lugares em que possa estar em contato com a natureza”, afirmou.   Inscrições
Para participar dos trabalhos voluntários no Parque Estadual do Jalapão, os interessados devem acessar o link http://naturatins.to.gov.br/protocolo-e-servicos/biodiversidade-e-reas-protegidas/programa-voluntario-pela-natureza-naturatins/ e preencher uma ficha de inscrição. Podem participar voluntários de qualquer nível de escolaridade, desde que sejam maiores de 18 anos. Durante o período, o voluntário recebe o deslocamento de Palmas a Mateiros, além de alojamento, sendo que as refeições devem ser custeadas pelo voluntário ou rateadas em grupo, sendo que a estrutura receptiva do Parque conta com cozinha montada. Interessados de outros municípios tocantinenses e de estados também podem participar da atividade, desde que custeiem o deslocamento até a Capital, Palmas.   Outras informações podem ser obtidas, em horário comercial, por meio dos telefones 63 3218-2633 / 2318-2641.

Por Núbia Daiana Mota
A titular da Secretaria de Estado da Educação Juventude e Esportes, professora Wanessa Zavarese Sechim, reuniu-se nesta quinta-feira, 27, com prefeitos e secretários de educação de seis municípios contemplados pelas ações do Programa Estrada do Conhecimento (PEC) para discutir as ações em andamento e as previstas para este semestre. O PEC tem como objetivo promover a melhoria da qualidade de vida de crianças, adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social às margens da BR-153, por meio da educação de qualidade.

Na pauta da reunião foram apresentados relatórios das obras de seis escolas estaduais que estão sendo reformadas por intermédio do PEC, iniciativa que integra o Programa de Desenvolvimento Regional Integrado Sustentável (PDRIS), e que destinou recursos superiores a R$ 12,5 milhões do Banco Mundial / Brasil para estas obras. As unidades de ensino beneficiadas estão localizadas nos municípios de Barrolândia, Pugmil, Aliança do Tocantins, Wanderlândia, Aguiarnópolis e Colinas do Tocantins.

Durante o encontro, a professora Wanessa Sechim socializou com os gestores e secretários municipais os detalhes da formação, marcada para o mês de maio e que será ofertada aos profissionais que atuam na educação infantil nestas cidades.  “Para o Governo do Estado, o aluno tem direito a um serviço de qualidade, seja na rede estadual ou na municipal. As propostas e ações do PEC, além de intervir nas estruturas das escolas de ensino médio, também contemplam a base educacional dos estudantes, que é a educação infantil, responsabilidade dos municípios. Esta formação pretende viabilizar a qualidade do ensino, proporcionando qualificação aos educadores, baseada em estudos que levam em conta as especificidades destas regiões”, enfatizou a secretária.

Para o prefeito de Aliança, José Tavares de Oliveira, a parceria com o Governo do Estado fortalece o ensino na rede municipal. “Sabemos da vulnerabilidade social existente nas cidades situadas às margens da BR-153 e estes esforços conjuntos em busca de uma educação de qualidade são de extrema importância para a melhoria da vida das pessoas”, ressaltou.

O presidente da câmara de vereadores de Barrolândia, Jessé Vinícius Rodrigues, que também acompanhou a reunião, destacou a relevância das capacitações da educação infantil. “Esta iniciativa de oferecer capacitação inicial e continuada aos educadores é determinante para que a educação municipal seja aperfeiçoada o que terá reflexos positivos em toda a vida escolar desses alunos”, frisou.

Ações Pedagógicas Além das obras nas unidades de ensino da rede estadual, as ações do PEC abrangem o campo pedagógico em três fases do ensino: educação infantil, séries finais do ensino fundamental (8º e 9º ano) e ensino médio.
Na educação infantil, a intervenção é feita por intermédio do diagnóstico da qualidade do ensino, da elaboração de guias de orientação didática, das formações para os educadores e no auxílio a construção dos Planos Municipais de Educação. Nas séries finais do ensino fundamental, as pesquisas são realizadas por meio de observação das aulas, intervenções pedagógicas e formação para os professores, visando oferecer aos estudantes destas séries condições de chegar o ensino médio com bases sólidas.  Já no ensino médio está sendo realizado um estudo longitudinal com 540 estudantes da 1ª a 3ª série que encerra o ciclo da educação básica. Os progressos e a proficiência dos alunos de uma série para a outra serão verificados por avaliações cognitivas.
Segundo a secretária de educação de Pugmil, Elizângela Viana dos Santos, “as ações do PEC representam um grande avanço na educação do Tocantins, não apenas pelas obras, mas também pelos estudos realizados, que irão subsidiar o trabalho dos municípios, além desta formação específica para a educação infantil, que a maioria dos municípios não teria condições de oferecer”, enfatizou.  

Por Rogério de Oliveira

 Policiais Civis da Delegacia Estadual de Investigações Criminais (DEIC), Núcleo Sul, de Gurupi, comandados pelo delegado Rafael Fortes Falcão, deflagraram, na noite desta quarta-feira, 26, uma operação de combate à criminalidade, a qual resultou na apreensão de 18kg de maconha e na prisão de três suspeitos por tráfico de drogas em Gurupi.  
Conforme o delegado Rafael, a DEIC Sul, recebeu, na última terça-feira, algumas denúncias, via telefone 197, informando que um grupo de indivíduos receberia uma grande quantidade de drogas, e que o entorpecente seria comercializado em vários setores de Gurupi.
Diante das informações, os policiais da Deic passaram a realizar monitoramentos e diligências no sentido de identificar o local onde a droga seria entregue . Após um intenso trabalho investigativo, os policiais civis deslocaram-se até uma residência localizada no Setor Sol Nascente, e após adentrar ao imóvel, efetuaram a prisão em flagrante de Valeska Christine Barros Martins, de 20 anos, Renato Barbosa Roque, 24 anos e Núbia Ferreira de Sousa, de 25 anos, no momento em que pesavam e dividiam 20 tabletes de maconha.
Na casa, os policiais civis também apreenderam uma balança de precisão, rolos de filme plástico, filme e papel alumínio, uma motocicleta, celulares, além de R$165,00, em espécie. Diante dos fatos, os três indivíduos foram presos em flagrante pela prática do crime de tráfico de drogas e, após os procedimentos cabíveis, Renato Barbosa foi encaminhado à carceragem da Casa de Prisão de Gurupi, onde permanecerá à disposição do Poder Judiciário.
Valeska e Núbia encontram-se recolhidas na carceragem da Central de Flagrantes de Gurupi, à espera de vagas no sistema carcerário do Estado. Ressalta- se que Valeska já havia sido presa anteriormente pela DEIC, em 2016, em razão disso, foi condenada por tráfico de drogas.

Por Núbia Daiana Mota
A Diretoria Regional de Educação de Dianópolis encerra nesta terça-feira, 25, a formação do Plano Nacional para a Alfabetização na Idade Certa (Pnaic) fechando o ciclo dos encontros presenciais para professores do 1º ao 3º ano do ensino fundamental.  A capacitação tem como objetivo subsidiar a atuação dos profissionais possibilitando alcançar as metas de alfabetização na idade adequada.
O aprimoramento da prática pedagógica, como gestão de sala de aula, foi um dos temas trabalhados.  Técnicas de alfabetização com a utilização de jogos e materiais concretos e atividades diversificadas foram socializadas pelos participantes.
Segundo a diretora Regional de Educação de Dianópolis, Jane de Cássia Maciel, as formações do Pnaic, na regional de Dianópolis, vêm sendo realizadas em parceria com as secretarias municipais de educação “com o objetivo de apoiar os professores de ambas as redes que atuam no ciclo de Alfabetização a planejarem as aulas e a usarem, de modo articulado, os materiais e o referencial curricular”, ressaltou.
“A contribuição desses encontros tem sido bastante significativa para o processo de ensino e aprendizagem na nossa unidade escolar, direcionando a prática pedagógica para a obtenção de resultados relevantes”, enfatiza a coordenadora pedagógica da Escola Estadual Dona Alzira Freire de Queiroz, Rosana Alves Dias, do município de Taipas.
Pnaic O Pnaic é um compromisso assumido pelos governos Federal, estaduais e municipais para assegurar a plena alfabetização de todas as crianças brasileiras até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental. No Tocantins, o Pnaic é gerido pela Secretaria de Estado da Educação Juventude e Esportes (Seduc), em parceria com a Universidade Federal do Tocantins (UFT) e a representação estadual da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime).

Por Wherbert Araújo
Foto: Washington Luiz

Com a proposta de garantir o acesso a eventos culturais e esportivos, como também a mobilidade por meio da disponibilidade de passagens interestaduais gratuitas e com 50% de desconto a jovens tocantinenses de 15 a 29 anos, o Governo do Tocantins, por intermédio da Secretaria de Estado da Educação, Juventude e Esportes, está mobilizando municípios do Estado para divulgação e implementação da plataforma digital Identidade Jovem (ID Jovem) do Governo Federal, por meio da Caixa Econômica Federal. Porto Nacional, na região central; e Novo Acordo, na região do Jalapão, já realizaram encontros de informação e mobilização.

De acordo com o superintendente estadual da Juventude, Ricardo Ribeirinha, a proposta é abranger todos os municípios tocantinenses na promoção dos direitos das políticas para a juventude. “Nos dois municípios em que a adesão foi realizada, a participação foi muito boa. No próximo dia 16 de junho, estaremos recebendo o secretário Nacional da Juventude, Assis Filho, e os gestores municipais da juventude de todos os municípios tocantinenses”, afirmou. Ainda de acordo com Ricardo Ribeirinha, na solenidade, será assinado o decreto de criação do Conselho Estadual da Juventude, criação do Comitê Intersetorial de Políticas Estaduais da Juventude, além da ordem de serviço para reforma das unidades da Casa do Estudante de Palmas e Araguaína.

Direitos

 Segundo Lucas Patrick, coordenador no Tocantins do ID Jovem, para ter acesso ao benefício, os jovens do Estado precisam realizar o Cadastro Único nos Centros de Referência da Assistência Social (Cras) em seus municípios e, posteriormente, baixar o aplicativo ID Jovem em smartphones ou tablets. Aos jovens que não dispuserem de aparelhos compatíveis, basta acessar o site http://www.caixa.gov.br/programas-sociais/id-jovem/Paginas/default.aspx , realizar o cadastro e imprimir o documento comprobatório. “É mais um benefício para os jovens tocantinenses e dos demais estados brasileiros que estaremos lutando para garantir, inclusive contando com o apoio do Poder Público e da sociedade civil”, afirmou. Saiba Mais
São reservadas, por viagem, duas vagas gratuitas em cada veículo, comboio ferroviário ou embarcação do serviço convencional de transporte interestadual de passageiros​​. Depois de esgotadas as vagas gratuitas, são reservadas mais duas vagas com desconto de 50%, no mínimo, do valor das passagens. Mas, atenção: Vale para ônibus, trem e embarcação.

O transporte tem que ser interestadual, ou seja, entre estados diferentes. Não vale para deslocamentos entre municípios ou dentro do município. A reserva de assentos para os jovens é válida até 3 horas antes da partida do transporte.

P​ara mais informações, acesse a seção de dúvidas, ou confira as regras contidas no Decreto nº 8.537/2015, que dispõe sobre o benefício da meia-entrada para acesso a eventos artístico-culturais e esportivos e para estabelecer os procedimentos e os critérios quanto à reserva de vagas a jovens de baixa renda nos veículos do sistema de transporte coletivo interestadual